“语音不就是模仿就行了吗？！为什么还要学这些无聊的规则！”
在《语音进阶学习的必要知识》中，有人留言：
这样的观点，在我们社群这期的晨读训练营中也讨论到了：
我很同意这样的观点，如 American Accent Training 中提供的两种练习思路一样：
1. All at once
2. Step-by-Step
如果你有能力听到什么就模仿什么的话，直接学就好了。你可能看看美剧、唱唱英文歌就能说一口漂亮的英文了。
不过如果你像我一样唱歌跑调，对语音不敏感，英语学得晚，可能你并没有能力直接去模仿。你只是东施效颦而已，最后练出来的结果会很奇怪。这时候就一点一点来，学习一点理论帮助自己听到更多声音，曲线救发音。
这一点我特别同意北京大学英语系教授王式仁先生的观点，他在《英语标准语音教程》中说，想要练好英语发音，一定要把实践和理论结合起来，这样才能“取得质的飞跃”：
已经进入成年的大学生必须进行理论学习，才能在英语语音和口语方面取得质的飞跃。系统的语音学和音系学理论与足够的听说实践相结合，可以发现一些简易、高效的语音学习方法。
听人劝，吃饱饭。如果你学了这么久的英文，基础的发音关还没有过的话，一定是你学习的思路和方法出现了问题。这时候无论多么不情愿，多恶心，都要面对现实，面对自己，然后解决问题。
看到这里你可能会说：哎，我没天赋啊！好羡慕别人啊！
我也无数次有这样的想法，希望自己天赋异禀，希望自己有良好的教育条件，早点学英语，早点开悟...... 但是每每想到这些时，我会告诉自己向前看，不要没出息地胡思乱想。现在努力也不晚，要相信勤能补拙。
你只有相信你能够改变，才能真正的改变。相信与否就取决于你是如何看待自己，取决于你的思维模式，Mindset。
Carol Dweck 在 Mindset 中把人的思维模式分为两种：fixed mindset （固定型思维） 和 growth mindset （成长型思维）。
如果你是 fixed mindset，你会相信聪明才智能力是天生的，后天无法改变。遇到挫折失败，你会说“哎，我天生就不擅长这个” “我没有天赋“，你还会不惜一切代价去避免尝试新的挑战。
对于有 fixed mindset 的人来说，他们喜欢“完美” “天赋异禀”这样的人设。他们愿意做自己擅长的、安全的事情，从中容易获得赞誉和成就感。他们认为“努力”是件丢人的事，因为“努力”意味着要向他人请教提问，意味着还不够优秀。
如果你是 growth mindset，你会相信天赋只是起点，是可以通过后天的锻炼和努力得以提升。你更愿意把每一次挫折失败都看做是提高自己的机会，不断改善，从而不断进步。
对于有 growth mindset 的人来说，成功源于持续成长。他们愿意持续走出舒适区，做一些让自己没那么舒服的事。他们会主动请教他人，主动寻找可以让自己提高的挑战。
人和人之间的巨大差异并不是来自于智商，而是思维模式。我们不要主动给自己贴上“我不懂” “我不擅长” “我是小白”...... 这样的标签。每个人都是从不懂、不擅长、小白开始的，别人能做到，你也能做到。
无论是学英语还是“在哪里下载电子书” “如何把电子书放进 Kindle 里”，每一次当你尝试自己去解决一个问题时，你就成长了一点儿。当你把这个问题成功解决后，你会收获甜头，你也会开始相信自己可以通过努力解决问题和发生改变。这种自信不仅可以照进你的生活，也会传染给你身边的人，因而发生更大的变化。
说回语音学习。别羡慕，别后悔。如果你想解决它的话，从现在开始面对它，琢磨它，搞定它。改变自己，从认识自己开始。通过做好这一件小事，开始野蛮生长，Becoming is better than being。
最后有这样几点和大家分享：
语音学习和健身差不多，知道怎么练和真正去练很不一样。
不要指望狂练 3 天就能瘦下来，一星期练一天，一天练5个小时，不如一星期练 5 天每天一个小时。
练习要刻意，有常规练习，专项突破，还要有全身运动，这样效果才好。学习就是一个发现自己根本问题的过程，找到了问题后，把慢功夫放在问题上就好。
最后，学会“守破离”。“守”是孤独的，寂寞的，恶心的，但是也是必经阶段。耐得住寂寞，也要学会给自己找乐子。念得了经，也扯得了皮，正果即可早日修成。
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